カテゴリー: あおぞらだより

7月のあおぞらだより

親になることは･･

今年は、暑さが厳しく、湿度も高くいと大人も子どもも体調の維持が難しいですね。 こんな時、体調に影響するのが、毎日の生活リズム(バランスのとれた食事 ぐっすり眠る そして排泄する)です。今日から、丁寧な生活を紡いで基礎体力を作っていきましょう ね!と言っても、子どもたちは、そんなことを物ともせずに遊んでいます。 このパワー は、どこから来るのか?脱帽ですねぇ。 親になることは、子どもに 「精神・体力そして時間をプレゼントすること」 「そして 時間は、命そのものである」と葉祥明(絵本作家)は、言っています。 改めて子育ての営みは、すごいことなんだなあと実感します。 最近子育て中の親子を取り巻く風が、昔と比べやさしくないなぁと感じます。

私が、育った時代は、道を歩いていれば近所の人が「かわいいねえ」 といいこいいこ してくれたり、「ちょっと貸して」と言われて隣のうちで食事して帰ってきたり。 いっぱいの愛をもらい、親も息を抜き、力を抜いた子育てが、出来たのですね。 ところが、今は、 「甘やかしすぎ」 「きちんと」 「しっかり」「自己責任」 、 子育てをとりまく冷たい風が吹き、子どもは、「失敗も間違いも有りだよ。 でも大丈夫 だからね」という経験が減り自己信頼の育ちがむずかしくなっています。 自己信頼があって、始めて他者信頼の力が育っていくのです。 現代は人の繋がりが、希薄で下手と言うのは、こう言うところからもくるのでしょうね。

ありのままを受け止めるには、大人にもそうした経験が無いとなかなか感じにくいも のです。(皆さんは、若いからちょっと冷たい風の中で育てられてきた時代ですね) 園の繋がりは、「子どもの幸せを願う」という1つの柱で話しあうところですので、 是非、 相手に合わせるのが、先にくるのではなく、ありのままの思いや考えを出し(自 分を大事にして自己信頼をつくりながら) なかまづくりをしていきましょうね。 自分に、子育てに、さわやかな風が吹いてくることうけあいです。 もうすぐ、七夕祭り 想像力の発達は、未来を生きる力であり幼児期の遊びの中のあそびと言われる世界です。 近づく七夕は、子どもの「想像力」を豊かに広げる世界の1つですね。 七夕の夜は、親子で夜空を眺めて、七夕の世界を楽しみましょうね。

当日は、満天の星空になりますように!!

園長 岡村由紀子

・・「たのしいだけでは、だめじゃん」と言う声が飛んできそうです。しかし・・・

楽しさは「やってみたい」とか「憧れる」などの気持ちを引き出す

楽しさは、自分の中にある新しい行動や感情を生み出す

・・子どもは、本当に楽しい活動をしている時、没頭します。夢中になってあそびの世界に入るこんでいる時、思ってもみないアイデアが生まれることがあります。

～発達とは「今の自分」から「新しい自分」を創っていくこと～

赤木和重（神戸大）

「どの子にもあ～楽しかった！の毎日を」ひとなる書房より

と楽しさの重要性について言われています。

あそびや活動が、他の子どもとの比較、出来る／出来ない、上手／下手などの「みえるものさし」で測っていたら子どもの意欲、自分らしさ、人間関係等「人間として生きる力の発達」は、見えてこないことを教えてくれています。

日常の保育では「どの子もあ～楽しかった！」の実践を創り保育を進めていますが、降園時や日常の生活の中でも「何をしたの？」「やったの？」「出来たの？」ではなく「楽しかった？」と聞いたら子どもの心が見えてきて、その後の会話が違ってくるかもしれませんね。

秋は、豊かな実りの季節です。

でも、昨年来のコロナ・酷暑・台風・地震・・と地球が病気としか思えない状況が続いています。

そんな中、自然の豊かさを子ども達に伝え、楽しい保育を創っていきたいと思っています。

豊かな自然の中でともだちと関わり笑顔が溢れて遊ぶ姿の中にこそ、子どもの未来が見えてくるのですから・・・。

園生活では、さらになかま関係を広げ、大きくなっていきます。それはプラスだけでなく、マイナス経験もありますが、そんな丸ごとの姿を支え応援していきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おか　　　　　

朝夕涼しくなり、彼岸花やコスモスが咲き、秋らしくなってきました。

園庭で、ほしぐみさんがバッタやコオロギをつかまえ、るんるんぐみさん、にこにこぐみさんもまねっこして追いかける姿があります。

お散歩に出かけると、落ち葉やねこじゃらし、楽しそうなものがたくさん。

道具（おもちゃ）や遊具がなくても、何でもあそびにしてしまう子どもたち。

今日は、どんなものを見つけられるかな。大人も毎日ワクワクで、“あ～今日も楽しかった”と園に帰ってきます。その後の給食の美味しいこと！！子どもたちもモリモリ。

食欲の秋ですね。（あっ１年中かっ）

ゆりこ

涼しさを感じる虫の声に色づく木々、あおいガーデンのまわりは自然がいっぱいです。

子どもたちが乗っていたベビーカーをのぞいてみるといろいろな落ち葉や木の実、枝でいっぱいです。小さい手に大事そうに握られた実はおみやげかな？これ取ってきたよ！と自慢げに見せてくれる姿にほっこりします。

　私も小さいころよく色水遊びをしたヨウシャヤマゴボウ（別名インクベリー）、数珠、ソメイヨシノの枯れ葉、ハート形のカツラ、レッドロビン。ちょっと名前を知るだけで大人だってワクワクしてつい拾いたくなっちゃいます。明日はどんな色の葉っぱがあるかなー？踏んだらどんな音がするかなー？子どもたちと楽しみながらいっぱい小さい秋を見つけたいと思います。

（うさ）

「おかあさーん、ひまー。どっか行こうよー」　夏休みに何回か娘に言われました。感染予防のため、外出も友達と遊ぶのも少し控えていたため、娘は時間を持て余していました。「どうしよっか。美味しい抹茶氷でも食べに行こうか？」と、ドライブがてらお茶屋さんへ。

車内では、いつもよりお友達や部活の話をしてくれるので話も弾み、楽しい。そして、映えるかき氷を前にして、とても楽しそう！「おいしいね～！」とまたまた盛り上がりました。

子どもが小さいときは、いつも私の周りをくるくるとして一日中「おかあさーん！」って

呼ばれて、毎日が慌ただしく過ぎていっていました。ずっとこれからもそうだと思っていたけれど、娘たちは成長するにつれ、いつしか「おかあさーん！」の回数が減ってきて、きゃいきゃい大騒ぎすることもめっきり減ってしまいました。でも離れて暮らす長女も、中学生の次女も具体的なあれこれは忘れても、笑いあった時間は消えずに娘たちの心に残っていてくれたらいいなと思います。

　そして、あと何年「おかあさん、ひまー。」と言ってくれるだろう。。。言ってくれる間は全力で一緒にいることを楽しみたいなと思っています。　

（ひろ）

まだあそびたい！　

約一か月半、緊急事態宣言下の個別相談は続きました。

「お友だちと関わる」時間を欠き、時間で区切られた個別の時間で子どもたちの「楽しいな♪」という気持ちをどう膨らませていけるかな、と試行錯誤しながら過ごした時間でもありました。

「くるくるたこ」や「ぷくぷく風船」を一緒に作って遊んだり、お月見に絵の具でペタペタ、スタンプ遊びをしたりもしました。

気持ちが乗ってきた頃にはお帰りの時間。限られた時間では、子どもたちの遊びたい気持ちも不完全燃焼・・・「まだ遊びたいーっ」と子どもたちは全身で伝えてくれます。

　「もっと遊びたい」「まだやりたい」、という子どもたちの願いを十分に叶えていける、遊びも時間も充実したひろばに戻れる日を、スタッフも心待ちにしています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　しほ

大人が幸せなときに子どもは幸せになる

🎑「まず、大人が幸せになってください。大人が幸せじゃないのに子どもだけ幸せにはなれません。おとなが幸せでないと、子どもに虐待とか体罰とかが起きます。条例に‘子どもは愛情と理解をもって育まれる‘とありますが、まず、家庭や学校、地域の中で大人がしあわせでいてほしいのです。子どもは、そういう中で、安心して生きることが出来ます。」　　　　　　　　　　　「川崎市子どもの権利に関する条例」報告会より

🌔『子どもの最善の利益を考えると当然ながら、両親の労働時間に関する規制強化が重要な課題です。・・デンマークでは、両親に保障され・・どちらがとってもいい産後2週間の休業を義務づけられ、「親休暇」が10週間、育児休業は、雇用者の合意は無く26週間、その後も合意があれば・・・』・・親として成長する権利　　　　　　

加藤繁美（山梨大学名誉教授）　『子どもへの責任』

厳しい時代だからこそ、子どもの幸せと大人の幸せの両方を求めて、未来を創っていきましょうね！！

～人間であるからこその心模様～

「大脳の新しい皮質（学び・学習）は、疲れると睡眠で元通りになります・・・大脳の古い皮質の疲れ（特に集団本能にかかわる部分）は、安心して話し合ったり、遊びあったりする中で癒され、睡眠では疲れは取れません。・・子どもならお友達と遊ぶ中で疲れは取りさられ、意欲や思考力は高まっていきます・・大人は安心（仕事帰りの飲み会、ランチ・おしゃべりなど）出来る語らいの中で大脳の古い皮質の疲労を治せる特効薬なのです・・・」（見える学力、見えない学力・岸本裕史・大月書店）

厳しい暑さにプラスし、長い閉塞的な状況におかれ、誰もがどこかで、悶々としたり不安を抱えやすいこの頃です。

こうした心模様は「人間であるからこそ」と言う当たり前の事実である事を、岸本先生は教えてくれています。

スタッフは「必ず今を突き抜けて光が見える」と未来を信じて子ども達には、今まで通り「楽しい毎日」になるように保育を創っていきたいと思っています。

そして大人みんなで「出来る知恵を出し合い」「一人ではないから」「困ったら言葉にして」「安心出来る語らい」を家庭で、職場で、園で創り、未来に向かって歩いていきましょう。

９月、子どもの体と心が今までの経験を土台にめざましく発達をしていき、幼児は、自己主張だけでなくマイナス(不安になる・くやしい・さびしい・・)感情も育ち心が揺れていく時代です。これも育ちの姿ですね。そんな時も保育は、子ども達の中で解決して、子ども自身が乗り越えていくのを応援します（結果、自分を大事にする心・人間関係・コミュニュケーションの力が深まっていきます）

こうした姿が見える土台は、乳児期の『愛される経験』です。自分は、「愛される価値があるんだ！」と思える力の形成です。

それには、日常、子どもを傷つける言葉（一方的・単語的・怒り声）は避け、誠実な語りかけにつとめましょう。

夏の疲れは、９月、１０月にやってくると言います。

まだまだ暑い日が続くことが予想される９月。

子どもも大人も体調管理に気を付けて過ごしましょうね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おか

なのはなガーデン

今年のなのはなガーデンには3つのプールが登場しました。みんなの憧れ、大きい黄色いプールは冷たいお水で、シャワーの雨がたくさん降ります。海の中まで見えちゃう青いプールでは、イカやタコ、イルカを捕まえたり、一緒にたくさんの魚が遊んでいます。そしてちょっぴり暖かいかわいい丸いすいかのプール。座ってゆっくり遊べます。おまけにかわいいタライが3つ。
　「今日はどのプールに入ろうかなぁ。」と子どもたちは毎日ウキウキ。

シャワーの雨の中を通り抜ける子、魚をいっぱい捕まえる子、友だちにあげる子、色水ジュースを作っている子、石鹸あわあわアイスクリームを作っている子、「あ！トマト食べよう」と庭に向かう子、ブルーベリーは美味しくなったかなと見つけて食べる子、あっちでもこっちでも楽しいことがいっぱいのなのはなプール。

ちょっとの間雨でお休みだったけど、全身びちょびちょのさかなくんがどんどん増えてきました。楽しいこともどんどん増え、みんなの笑顔もどんどん増えています。まだまだ暑い日が続くのでなのはなのさかなくんも、もっともっと増えていきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　きい

あおいガーデン

今年の夏は雨ばかり。ざーざー雨、ぱらぱら雨、ぽつぽつ雨、しとしと雨。

雨がごーごー言わなければ、あおいの子供たちは元気よくあめふりさんぽに出かけます。

赤・青・黄色、いろんな色の合羽を着てゆっくりゆっくり歩いていく、いつもの散歩道。

「お茄子が大きくなってるね。」

「へびさんの穴にいっぱいお水が入っていくよ。」

「葉っぱのお水がキラキラしてる。」

「おおかみさんも雨に濡れっちゃってるかな。」

近くをぐるっと回るいつもの散歩道は、雨の日の会話でまた新鮮な顔を見せてくれます。

9月に入れば、残暑ならではの新しい散歩道にさま変わりするんでしょうね。　　（やよい）

城東子育て支援センター　あんと

あんとのベッドですぅすぅ寝ているあかちゃん。かわいいなぁって見ていると、グーーンと“伸び”をしてパチッと目を開きました。“伸び”は本能の働きによるもので、寝起きの時の小さいこどもたちに必ず見られます。同じ姿勢で固まっていた身体（筋肉）を“緩める”働きがあります。

心理学的には、身体を緩めることはこころを緩めることにつながることがわかっています。

“伸び”に限らず、本来人間は、本能のはたらきから起こる行動でこころとからだを調整している面があります。でも大人になると、脳の理性的な部分が育ち、本能的な行動がその場で

すぐにできなくなることがあります。あんとで本能のままに行動

するこどもたちを見ていると、こころとからだを緩めるヒントが

いっぱい詰まっているなぁと思います。

気を張り詰めることが多い毎日。知らず知らずのうちにこころと

からだはこわばっています。今はちょっと意識的にこころとから

だを緩めることが大切です。大人たちも、まずは安心できる場所

で意識的にグーーンと“伸び”をしてみませんか。（しずか）

まほろばの部屋から

できることなにがあるかな・・・

緊急事態宣言の期間に入り、早期発達支援事業は市からの指示で集団での活動から個別相談へと切り替えることになりました。

「ここでしか、同じくらいの子どもとかかわる機会がないから」と楽しみにしてくださっていた方も多かったので、とっても残念な気持ちではあります。でも、まずは「いのち」を大切にする期間として過ごしたいと思います。

　私たちができることは、個別相談の機会であっても、子どもが会場に来た時に「いつものとこ」と感じられ、見通しの力を発揮し、少しでも「あ～たのしかった」と感じてられるよう一緒に遊んだり、ママのお話を聞いたりすることです。小さな不安が掛け算のように膨らんでいくような気持ちになりますが、

３０分だけですが、みんなが笑って過ごす時間となるように準備したいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あきこ 　　　　　　　　　　

★大人のできる力の出し合いのヒント★

～楽しい！！がキーワード～

意欲的に生きる力は「楽しい」時に生まれるのは、こどもも大人も同じですね。

保育の中で「楽しかった！」という感情を大切にするのは、生きる力・学力・人格の発達等に関わるからです。

子どもは、保育の中で楽しい経験をしますが、大人は生活や仕事に追われて「楽しい」と感じるのは、難しいですね。

でもでも、こんな時だからこそ、大人も小さくてもいい、短くてもいいから（もちろん長くてもいい）意識的に「楽しい！！」を探し出し、体の中に取り入れていくことを、お勧めします。

私は、読書が好きで、最近久しぶりに児童図書「東欧の民話」を読んだら短いし、絶対ない世界が広がり、楽しくてはま

って、今は中学時に読んだ「大草原の小さな家」を読み始めました。

アウトドアの好きな家族が、この天気で行かれずリビングにテントを張って室内キャンプをしたら楽しかった話も聞きま

した。

自分の、子どもと、家族の、みんなで！の「楽しい」をみつけましょう！！

あそびの紹介　～城東子育て支援センターあんとだよりより～

大人達の輪を豊かに

目まぐるしいお天気の変化に大人は、めげそうですが、子ども達は、そんなことを物ともせずに遊んでいます。このパワーは、どこから来るのか？脱帽ですね。

子どもを育てる責任は、親であると言うのは、昔から変わらないのですが、子育て中の親子を取り巻く風が、昔と比べやさしくないなあ・・と。

私が、育った時代は、道を歩いていれば、近所の人が、「かわいいねえ」といいこ、いいこしてくれたり「ちょっと貸して」といって隣のうちで食事して帰ってきたり・・。いっぱいの愛をもらい育ててもらい、親も息抜きが出来、力を抜いた子育てが、出来たのですね。

ところが、今は、「甘やかしすぎ」「きちんと」「しっかり」「自己責任」・・等、

冷たい風が吹き、子どもは、「失敗も間違いも有りだよ。でも大丈夫だからね」という経験が減り自己信頼の育ちがむずかしくなっています。

自己信頼が育ち、他者信頼が育つことから考えると、現代の人の繋がりが希薄で、下手と言うのは、こう言うところからもくるのでしょうね。

子どものありのままを受け止めるには、大人もありのままの自分を受け止めてもらう経験が無いとなかなか感じにくいものです（皆さんは、若いからちょっと冷たい風の中で育てられてきた時代ですね）

なかなか集まるのが難しい時代ですが、懇談会・学習会・ちょっとした集まりは「子どもの幸せを願う」という１つの柱で話しあうところですので、是非、相手に合わせるのが、先にくるのではなく、ありのままの思いや考えを出し（自分を大事にして自己信頼をつくりながら）なかまづくりをしていきましょうね。

きっと自分に、子育てに、さわやかな風が吹いてくることうけあいです。

もうすぐ、七夕祭り

想像力の発達は、未来を生きる力であり幼児期の遊びの中のあそびと言われる世界です。近づく七夕は、子どもの「想像力」を豊かに広げる世界の１つですね。

七夕の夜は、親子で夜空を眺めて、七夕の世界を楽しみましょうね。

当日は、満天の星空になりますように！！　おか 

なのはなガーデン

お庭のみかんの木にちょうちょうの幼虫を見つけました。

そぉーっと取って飼育ケースの中に入れて育てることにしました。

黒い赤ちゃん虫が緑の葉っぱをむしゃむしゃ食べて、緑の虫に変身します。

毎日、ケースを覗き込んで「いたいたー！」と大騒ぎのこどもたち。

「おっきくなったね～」「かわいいね～」とにっこり。ちょんちょんと優し

くさわるよ。

幼虫はさなぎになってきれいなちょうちょうになりました。ふたを開けると

ふわぁ～ととび立ちお庭をひらひら飛んでいきました。

こどもたちは、外に出るたびに「ちょうちょうさんいるかな～」と探していま

す。また会いたいね。

　　　　　　　　　　　　（ゆか）

あおいガーデン

雨が降ってきたー！

今日はいい天気だな～と思っていると、モクモク雲が出てきて雨がパラパラ、スッキリしないお天気が続く今日この頃。

雨が降ってくるとカゴからカッパを出してきてカッパを着るとにこにこ笑顔。長靴もはいて雨降りさんぽ。ぽたぽた葉っぱをつたってくる水の滴を手に取ってみたり、大きな水たまりの中にジャーンプ。パチャパチャカエルさんになるよ。園庭では水たまりの水をスコップですくってカップに入れてジュース屋さん。

雨になると大人は憂鬱な気分になりますが、いつもと違う遊びを楽しむ子どもたち。子どもたちと一緒に雨降りさんぽに出かけてみると、いつもと違った目線で景色が見えてほっこりした気持ちになるかもしれませんね。　（高田）

あんと　城東子育て支援センター

このところ、あんとへ向かうあの角をまがると、すーいっ！とつばめが飛んで、

しゅーっと二人乗り自転車のママが後ろの席のお姉ちゃんに話かけながらん走っていきます。

また、他のつばめが低くすーっと飛んで、幼稚園バスを待つ親子の横を飛んで行きます。

またまた次の角を曲がるとかわいらしい雛がピーピー鳴いて親つばめが戻ると大合唱。しばらくして静かになり・・・またまたピーピー！

その角を曲がると、今度は、保育園の前で子どもにいってきます！

をしたママが気合をいれて自転車をこぎだします。

夕方は夕方で、夕方さんぽをしている親子の横をつばめがすいーっと

飛んでくのを追いかけながら家路をめざします。

つばめの子育ての見える季節は、特にみんなにエールを送りたくなります。

フレーフレーみ・ん・な！

明日が子どもとの毎日があたたかくかけがえのない日になりますように。

（おくもと）

まほろば

わが子のことを話せる場所

　あそびのひろばとぱすてるひろばの活動は、静岡市の「発達早期支援事業」というものです。ことばの遅れ・落ち着きがない・・・などの子どもの発達について心配なママや時にパパが参加しています。

　２歳前後の子どもたちです。発達の個人差も大きい時期です。

「落ち着きがない」と見えるのは、「いいもの」を見つける「探索行動」と言われるものかもしれません。「ことばが遅い」かもしれないけど、指さしして一生懸命伝えようとする姿が見られることもあります。時には、子どもがママの思うような楽しむ姿をみせず、ママは心配を大きくしてしまうこともあります。

　正解のない子育てのうえに、子どもの「ことばの遅さ」「落ち着きのなさ」を突き付けられることで不安が大きくなってしまうと思います。でも、子どもにとって「楽しいこと」や「あそび」が大事なのは、間違いなく言える事です。私たちは、ママと子どもの楽しいあそびは何だろう？と探したり、ママが悩んでいることを一緒に考えたりと、大変な時期の伴走者でいられるといいなっと思っています。

あきこ

こどもの権利条約研修の動画視聴について

おかちゃんの「子どもの権利条約ついて」話をYouTubeで動画を限定公開しましたのでよろしかったらご覧ください。

あおぞらキンダーガーデンのホームページのおたよりカテゴリの中の「まなびのへや」でみることができます。

37分の動画です。

参考資料　

保育所・認定こども園当における人権擁護のためのセルフチェックリスト

～「子どもを尊重する保育」のために～　　　　　　　　

発行：全国保育士会　

https://www.z-hoikushikai.com/about/siryobox/book/checklist.pdf

PDFをダウンロードできます。

生活中の子ども権利条約

「子どもの痔権利条約」を知ることがあなたの子どもを幸せ

発行：「こどもがまんなかPROJECT」推進委員会

※現在ホームページがみれなくなっています。見てみたい方は職員に お知らせくださいね。

子どもも緒にたのしくよめる！

国連子ども権利条約と子どもの文化（第３１条）ワニブタ絵本ガイドブック

発行：Art.31

･･見方を変えれば・・
雨の季節がはじまりました。
洗濯物が乾かなく親は、悩みの多い季節ですが、カエルやカタツムリは、大喜び。勿論、花や木も嬉しそ
うですね。そんな姿に心躍らす子ども達を見ていると、幸せになります。
それは、子どもの成長も同じです。本当に何でも「イヤイヤ」と言って、大人の言葉は全然聞けず「困っ
たな」と思うことも多いけど、こうした姿は「比較する力」や「自己肯定感や自尊心の芽生え」であるこ
とを知ると見え方が違ってきます。
具体的方法は、周りの保育士やママ友、子育ての先輩そして、子育ての知恵袋等みんなに聞いて、手持ち
の力を増やして乗り越えていくといいですね。

保育を創る大人達

園の保育は「自分を大事にする心」と「自分とは違った他者を大事にする心」を育て人間らしく生きる
力を育てる事です。
この保育を創る力は、園の保育実践研究から誤解を恐れず言えば、免許を持っていると言う法律的事実よ
り、子どもを取り巻く全ての人間関係の質が保育の質を創るといっても、過言ではありません。
園は、職種・年齢･経験を超え、人間関係の中心にあるのが「子どもの幸せ（子どもの最善の利益）」であ
ると言う確固たる理念を共有している事が、大人集団の特徴です。
そして、色々あるけど「自分らしく、楽しく生きること」「違っていることを楽しむ心」を持っている事
です。言い換えると「出来る／出来ない」「正しい／正しくない」より「楽しく･豊かに・なかまと生きる
楽しさ」を大事にしている集団であると言えます。
自己責任や自己表現力が厳しく問われる時代。「楽しさ／豊かさ」などあいまいさをイメージ出来ない大
人が増えていますが、園の保育創造は、こうした大人集団があってこそ、生まれる実践です。

雨が続いて「イヤだなあー」「憂鬱だなー」という心も見方を変えると楽しいことに変化するものです
。たくさんの汚れ物も「いっぱいあそんで来たんだね」と考えると違ってきませんか？
そして、時間があれば、子どもと一緒に傘さして長靴はいてお散歩に行ってみませんか？
いつも見慣れた景色は変わり、たくさんの出会いと子ども達の楽しい歓声や笑顔を見つけ、気持がさわや
かになること請け合いです。そして、子ども達は、大好きな大人と一緒で幸せな気持になれるでしょう！　　　　　　　おか

なのはなガーデン

じぶんで～、あまくておいしいよ
なのはなガーデンの庭に、５月上旬かわいい　いちごが実りました。
　「たべれる？」「まだあかくないね～」「まーだかな？」だんごむし探しをしながら毎日待っていて、　　　

「あーあかくなったよ。たべたーい！！」「どれにしようかな」とじぶんで決めて、う～んしょと引っ張って摘んでたべたよ。
　「あっあま～い」「あまいよ～」「うん、うん笑顔（おいしいね）」
　大人の親指半分くらいの小さないちごでしたが、甘さいっぱいで本当においしくて、自分で選んで摘んだうれしさも加わり、「おいしかったね～」のこどもたちでした。
　　下旬からは、ジューンベリーも赤くたわわに実り、枝からもいで食べています。
　甘くてちょっとすっぱくて。

「もっとー」のみんな。

「あっ、とりさんもきた～（いそひよどり）」
　高いところはとりさんが、下枝のべりーはこどもたちが味わっています。
　　ブルーベリーやいちじくも実り始め、フルーツいっぱいのなのはなガーデンです。＜かよみ＞

あおいガーデン

「おはようございまーす☀」
朝、給食室では麦茶作りと同時に汁物用のだし作りから1日が始まります。
化学調味料を一切使用しない小規模園では和・洋・中全てに混合削り節と煮干しで取ったこのだし汁を使います。
我が家では成人を過ぎた娘が乳児期の頃、数尾のにぼしや昆布と水を入れただし水のボトルが
常に冷蔵庫に入っていました。
離乳食作りや味を薄める時などいろいろ使っていたのを思い出します。
だしをとるのは手間がかかる、と思いがちですが、ちょっとした工夫で手軽にだし取りができます。
給食室では作り置きはできませんが、気軽にけずり節や煮干し、昆布を利用してみるのもいいかもしれませんよ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（給食・よしみ）

あんと　城東子育て支援センター

あんとの大きな窓を見上げると、どんより鈍色の雲が空いっぱいに広がっています。
雨が降りそうだな…。歩道を見ると、ランドセルを背負い、帰り道を急ぐ小学生。あの子達は傘を持ってい
るのかしら。早く家に着けるといいな…。気をもみながら、おもちゃを消毒する日々です。
　子どもたちは、お天気に関わらずみんな元気！かわいい笑顔を見せてくれます。
反して大人たちはちょっぴりお疲れ気味。外でエネルギーが発散できない子どもの相手に、
うんざりといったところでしょうか。無理もないですよね。
あんとでは、そんなママ達のために、『雨だってあそべちゃう ちえぶくろ』というコーナーを壁に貼りだし
ました。雨降りだからこそできる楽しいあそびや、室内で遊べる施設など、皆さんが知っているちえぶくろの中身を紹介してもらえたらと思っています。
　梅雨が楽しめるアイデア、お待ちしていますね。　　　　　　　　　　　　　　　　（ひさよ）

まほろば

触れ合うって楽しいな♪

　　遊びのひろばでは、プログラムにわらべうたを取り入れ、お母さんとふれあい遊びをする時間を設けています。
　はじめのうちは、初めて聞くわらべうたもありお母さんたちもドキドキ。
　　そんなお母さんたちに、わらべうた遊びの体験をしてもらっています。今は消毒、マスクをして予防対策を
しっかりと。それからスタッフが直接お母さんの手を取りふれあい遊びをしています。
　　よく聞く感想は・・・「触ってもらうって気持ちいいですね！」「こんなに強くこちょこちょしていいんだ
！」そんな話をしながら、お母さんも自然に笑顔に♪
　こんな時だからこそ、子どもも大人も触れ合う心地よさ、楽しさを味わえる時間を大切にしたいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　しほ

子育てのノロイをほぐしましょう

赤木和重（神戸大学）　　

日本評論社　定価1.500

安楽さ（安心して・楽しい）の子育てを応援しています。

あっという間に読めて笑ったり・しみじみしたり・・そして着地する子育ては・・

1. 怒りをなくそうとしない。うまく付き合う
2. 子育てのハードルをゆるく：「まぁ、よしとしましょう」
3. 自分を許す：社会のまなざしを捨てる・・その先に「寛容の精神」の育ちと『子どものやりたい』気持ちが生まれてくる・・など

厳しい時代だからこそ家庭の「緩やかで、親も子どもも力を入れず、ぽわ～んとした安心したところ」の大事さが、赤木先生のあたたかな言葉から伝わってきます。是非、皆さんも読んでみてくださいね。とっても力が抜けて、自分も子どもも、いとおしく思えてきます。

おか

2021年4月号

～新しい出会いの季節に～
　　風も光もみんな春色に染まる季節の新しい出会いは、未来を予測して・ドキドキワクワク心
を躍らせる反面、不安もあるのは当たり前で、それは、大人も子どもも同じですね。　
でもこの不安も４月、５月と月日を重ねていくうち緊張が解けて笑顔が増えていくのも、毎年の
子ども達や親達を観ていると実感します。
長く子ども達と一緒にいて、どんな魔法があるのかな？と思うのですが「ともかく慣れること
だよ」「休ませないこと」「バシッ！ということだよ」なんて気の利いた言葉や魔法の一言もな
くノウハウも無いのです。
それでも「何かあるのでは？」と再び聞かれたら
保育者には「子どもが笑顔になる時間を見つけ出して少しずつ増やすこと」
親達には「ぎゅっと抱きしめて大丈夫だよ」と送りだすことかな？と思います。
共通するのは、何かが出来るから偉いとか出来ないからダメと言う考え方ではなく『どんな姿を
見せても、子どもの価値を見つけ愛すること』かなと思います。そして、大人の関係がよければ
子どもの笑顔は、早く溢れてくる事も実感します。
入園の子どもは、勿論ですが進級の子ども達も不安な姿を見せた時（泣く、食欲が落ちる、乱
暴がひどくなる、夜泣きをする、登園を嫌がる、離れると嫌がるなど等）は、ぎゅーと抱きしめ
て『大丈夫！あなたが大好きだよ』と親の愛をいっぱい伝えましょう。そうしたら子どもは、安
心して新しい出会いの場所･人に自分の居場所を見つけていくでしょう。
かつてない、「命」が脅かされている時代が続いていますが、今年も未来を切り拓き「人間と
して生きていく力を育てる」保育の実践と理論を深め、子ども達に安心出来る生活・豊かなあそ
びを創り、子ども達の笑顔が溢れるよう活動を進めていきたいと思っています。そして、大人達
は、子育てを楽しみましょうね。
生まれて出会った命です。大切に大切に育てましょう。

今年度もスタッフ一同どうぞよろしくお願いします。

子育ては、じっくり・ゆっくり・ていねいに・そして、やさしく
　　　　　　　　　　　おか

なのはなガーデン

４月また新しいスタートですね。
気持ちはワクワクより、ドキドキのほうが大きいですね。
このドキドキも春のぽかぽか陽気にのせて、お花を眺めたりお散歩してゆったりした気分で過ご
していきたいですね。
今年度も、新しい出会いにドキドキ！どんな楽しい遊びをしようかワクワク！
なのはなガーデンが、子どもやお家の方にとってホッとできるような場所となるように、笑いあ
り、涙ありの子育てパートナーとして一緒に過ごしていきたいと思います。
どうぞよろしくお願いします。（みなこ）

ぽかぽかの春の日がやってきましたね。気持ちもワクワクしてきます。昨年度私は異動があり
緊張する日々が続き、あっという間の一年でした。
今まで当たり前にやってきたことが違っていたり、何でだろうどうしたらいいんだろうと考え
ることもいっぱい。ワクワクよりドキドキすることの方が多かったなーと振り返りました。
ドキドキしていてもここにいるスタッフさんに温かく迎えられ一緒に考えて過ごしていける仲
間がいることに心強さを感じています。
春はワクワクとドキドキが入り混じる時期。焦らずゆっくりいきましょう。（末）

あーんと！であーそぼ！　　
　　　　　　　　　　　
はじめての出産でね、しらない土地でね、コロナだからダメだって、ひとりで陣痛をむかえて、ひとりでタ
クシー。一人で分娩室。そして出産。そうして数日ふたりぼっちで授乳。ごはんもひとり。退院の日やっと
パパと三人。そして、おうちで今ふたりぼっち。そんなママがいました。「あんと」がなかったらそのまま
底のほうにいたかもって。
きっと、この1年はそんなふうに、いつもよりふたりぼっちの「おやこ」がたくさんいたのだと思います。
そんな「おやこ」があんとに出会ってふたりぼっちだったママは、だんだんつながっていって、そんなつな
いだ手と手がどんどんひろがって、こどもをまんなかにおおきな輪になっていきます。生まれてきてくれて
ありがとう！出会えてありがとう！　　おくちゃん

子育てのノロイをほぐしましょう
赤木和重（神戸大学）　　
日本評論社　定価1.500円

安楽さ（安心して・楽しい）の子育てを応援しています。
あっという間に読めて笑ったり・しみじみしたり・・そして着地する子育ては・・
あおいガーデン

 ～「鬼」退治して春を呼び寄せましょう！！～

1年近く続く制約された世界で緊張や不安な時間が続いています。

結果、もやもやしたり、イライラしたり、元気がなくなったり、攻撃的になったり・・・と心が、変化することは当たり前でそれは、子どもも大人も同じです。

ですから、今出会っているフィールドが、居場所になる様みんなで「不安になったら言葉にし、困ったら呟いて一緒に考える」と支え合って歩いていきましょう。

そんな一つに、顔を見合わせたら「目を見て、心を込めてあいさつする」だけでも力が沸くのが人間のつながりですね。　　　　そして、そこで一言呟くのもいいですね。何かほっこりとするかもしれません。

2月は鬼退治の月。

幼児の鬼退治は、たくさんの知恵や勇気が必要です。特に年長児は「怖くていやだなー」と言うかっこ悪い自分を出し、　　　　なかまに受け止めてもらい知恵と工夫と勇気で鬼退治し、豊かな人間関係を構築する時期です。

乳児の子ども達は、鬼退治の世界を楽しめるよう大人の顔にお面をつけて安心して怖い鬼の世界を楽しんで取り組みます。

鬼が、山から下りて来て去って行ったら立春。

鬼が、災いや、病を人間社会から持って行き春のように穏やかにくらす事を願った昔の人々の思いです。

ただし、今年はいつになくみんなの力が必要ですね。

例年、子ども達にまかせて（大人の肉は、硬くてまずいので鬼は、嫌いなのです）オニ退治をしてもらい、春を楽しみに待ちましょう！と伝えるのですが、今年は大きな大きな力が、必要です。

ここは、みんなで鬼退治して春を呼び寄せましょう！！

🌸鬼は、人の世と共に

　なまはげ（秋田）・アマハゲ（山形）トシドン（鹿児島）・スネカ（岩手）・パーントゥ（沖縄）など様々な地域で鬼の文化が残っています。

鬼は、恐ろしいだけでなく春を告げる神・元気な象徴など様々であることを知って、2月2日の節分を楽しみ、春を呼び寄せましょう（朝日新聞1月25日参）　　　　　　　　　　おか

なのはなガーデン

「１枚の布から素敵な世界へ」

園にある7色のオーガンジーの布から色々な遊びが生まれます。布を自分の頭にのせて

「いな～い、いな～い・・・・・ばぁ～」

Ｔの声に合わせて、布からにこっとお顔を出すにこにこさん。透明カップに入れて「りんご」「もも」「ぶどう」「キウイ」・・・ジュース屋さんです。赤ちゃんのお布団にして、お昼寝の時にＴがハミングする曲を、同じように歌いながら赤ちゃんをトントンしながら寝かし付ける子。大型ブロックで一本橋を作って横にオーガンジーを広げて

「かにさんとおさかないるの」

「落ちたらドッボーン」

池にもなります。

「ここ（首）やって～（縛って）」

ピーマンマンのマントにもなったり、プリンセスのドレスになったり。「パタパタ（鳥）」にも変身します。一見同じスタイルに見えていても、それぞれの発想の違いが楽しいです。

1枚の布が、次はどんなものに変身するのかわくわくします。（しな）

あおいガーデン

私は、共働きしながらの自分の子育てに大忙し（4年間で３人の子を産んだので）だった頃、いつも「早く大きくなってくれないかな」って思っていました。

「～歳になったら〇〇ができるようになってくれるかな」「いつになったらもう少し楽になるかな～。」子どもが何かできたときは褒めるけど、できなかった時はイラ！　トラブルが起きたときは、サッサと収めるようにしていたかもしれません。受け止めて、楽しむ余裕を失っていたな。

「あおい」で子ども達と触れ合いながら、気が付いたこと。

な～んて　もったいないことをしていたんだろう！！

「今、ここ」の命をキラキラ大事にできずに、子どもの小さな（大きな）変化や言葉の宝石に触れられなかった私だったな～。忙しいは「心を失う」ってことに通じるなって。

娘達も今は親になっているので「今さら」なんですが・・・。

「あおい」の子ども達の「今」が楽しくって仕方がない　っていう瞬間や、

悲しくって　や　悔しくって　や　ウエ～ン　なんかも　とっても貴重で、かけがえのない瞬間に感じられています。　（水谷）

城東子育て支援センター　あんと

ちっくわー！！Tくんがちくわくんを呼びます。

ちょっと前はまだ、あかちゃんでママに抱っこで

あんちゃんとちくわ君をみていたTくんが、

ママといっしょにちくわ君の名前をよんでくれています。

Kくんは、おくちゃーん！ってあっちこっち

でおもいだすと呼んでくれます。

Sちゃんきた！！（うれしそうなHちゃん）

Eちゃんは、たんたん！と保育士を呼んで、

いつものたぬきさん人形であそぼ！とさそってくれます。

4月はほんとにあかちゃんだったのにみんな、なかまがだいすきです。　　　　　　　　　　　　　　　（おくもと）

まほろばの部屋から

遊びたいこころは初めてのことも楽しくなる

　　年が明け、新しいお友たちも加わり、賑やかな「ぱすてるひろば」が始まりました。

　　ひろばの“お楽しみ遊び”では「凧つくり」をしました。

　手提げのビニル袋にシールをペタペタ。お母さんと一緒にひもや尻尾をつけて…

　できあがり！

　　完成した凧を持つと、子どもたちは走り出します！広いお部屋の中をぐんぐん走るその顔は、とてもイキイキしています。別の回では、広い園庭に凧揚げに向かいました。

楽しいことが始まる予感は、子どもたちの遊びたい気持ちを膨らませます。お外で思いっきり凧揚げを楽しむ子、泥んこ水たまりに入って遊ぶ子、滑り台を楽しむ子…外に出たら、やりたい遊びは様々です。

ぱすてるひろばは、子どもの「遊びたいな」の気持ちを大切にしているので、いろんな遊びがあっていいのです♪楽しそうなお友だちの姿に誘われて、初めて泥んこ遊びを楽しみ、汚れることもお構いなしに笑顔になる子もありました。

遊びを見つけ、楽しむ気持ちは、子ども同士で伝わっていきます。ひろばでは、その子どもたちの瞬間を大切にしていきたいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（しほ）

『子どもの心に寄り添って』

下記の文章は、5月の末にお渡ししましが、今、もう1度みなさんに送ります！

・・「いうことを聞かなくなった」「さるなの？」なんて言いたくなる奇声を出す、ぐずぐずする、夜泣きをする、チックがある等など、今までと違う姿がみられませんか？

みんな、子どのありのままの姿ですね。・・・

でもでも、親だってこんな時は

「もう！」「まったく」「いやになる」となるのも当たり前

だからそんな時は、思いを言葉にしてつながっていきましょう。

一人ではなく、必ずみんなも一緒！！ですから

パートナー・祖父母・おじさん・おばさん・お友達・先輩・・そこに保育スタッフも仲間に入れていただき、子どもの今を充実して乗り越えていきましょう！！そして、

困ったこと又、あったら呟いてくださいね。

具体的には・・こんな方法も

１、キーキー叫ぶ・怖い声で威嚇する・バカと言うなどの時は、

　〇〇したい？やめてほしいの？等、大人は、極力子どもの行動や言葉に振り回されず、テンションが下がる働きかけにする・・くれぐれもかっかしない方が、早く収まります

２、押し倒す・手が出るなどの行動は、

言葉より体を使って防ぐ（間に入る）・・上の子に向かって、止めようとする大人の言葉かけは、なかなか穏やかになり難いので、くれぐれも気を付けてね。

３、下の子へのケアは、

　　上記のように空気が穏やかになると変わっていきます。下の子の心は

　　上の子に憧れが強く、何でもやりたがるけど「できること・イメージが違う」ことが本人も分かっていません。

ですから、上の子に余裕がない時にはトラブルが大きくなることを知っておいてね

4、こうしたときは体も心も発散しやすいのは、水・砂・泥遊びと自然（散歩、虫、花摘み、山歩き、川遊びなど）の出会いです

〇〇したかった！と言うイメージが強かったり、気持ちがイライラしている時期は、

ルールがたくさんあったり、イメージが違いやすい、細かい活動は避け、上記のようなゆったり、失敗も間違いもすぐ再生が出来る遊びがいいですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（おか）

2021/01/04　なのはなだより1月号～

あけましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いします。

皆様は、新しい年をどのようにお迎えでしょうか？

毎年毎年思うのですが、今まで失敗したり、うまくいかなかったにしてもこの1日を境にして気持ちが変り「今年こそは」とか「今から」と思わせてくれるのだからすごい！

年神様が、届けるお年玉は、みんなに「いつだって、どんな時だって命ある限りやり直せるんだよ」と魂詞（ことだま）を送ってくれています。

法人も、気持ち新たに「人間らしさを育てる保育」をスタッフ一同、創っていきたいと思っています。そしてたくさんの人と出会い、内なる心を豊かに太らせていきたいと思っています。何と言ったって人は、人の間で人間になるのですから。

昨年は、自然の恐ろしさと命の重み、そして幼児期に必要な密の人間関係を守る苦しさが続き、辛いスタートでした。

今、世界中の人が、この苦しみを共有して、さまざまな取り組みが始まっています。一緒に乗っている地球船号のなかまとしての知恵と連帯が問われている気がします。

「冬木」は、余分なはっぱや枝を落とし、丸裸のようになり「枯れ木？」何て周りから思われても、じーと何も言わずに立っています。

冬の間、その体の中にエネルギーを蓄え、じーっとじーっとあたたかなくなるのを待ち続け、春になったら命の花を咲かせます。

私達は、冬木に学び、この苦しく悲しい出来事を財産にして、一刻も早く、人間の幸せの為、世界中に春が来るよう、自分達の置かれているフィールドで出来ることを頑張り、法人の願いである子どもの未来を創っていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。

今年も素敵な夢を持ち、夢を追いかけ幸せな1年にしましょうね！

おか

なのはなガーデン

あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

元旦、我が家では、今年の自分のテーマを漢字一文字で発表し合います。

私の昨年の漢字は『創』。野菜やおやつや服を『創』りました。ものづくり仲間も『創』ることができました。１年に何度もテーマの漢字が思い浮かぶので、自然と導かれるような…

私の今年の漢字は『楽』。近所の８３歳のおばあさんが「美味しいものを選んで食べるように楽しいことを選んで生きているのよ」と話していました。その言葉に感銘を受けたのです。私も『楽』しいを選んで、そして、気持ちを少し『楽』に１年を過ごせたらいいなと思います。

なのはなでの保育の仕事は、私にとって、まさに『楽』しい。こどもたちの姿の中に新しい発見があって、成長を感じ合う喜びがあって、そしてなんといっても、みんなかわいいから。

今年も、なのはなでの時間が『楽』しみです！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　とも

あおいガーデン

子どもたちとおさんぽに行くと、いろいろな出会いがあります。

落ち葉の中を歩くといい音！ザクザクするのが面白かったり、

赤い実、黒い実、どんぐりの実を見つけたり。

お山の中を進むと、ずるずるの道もあって、そこを通ったらずるずる～！

お山のすべり台を見つけたり！

ほしさん(2歳児)たちはそんなお山の中に看板が立っているのを見つけました。

その看板には矢印が書いてありました。

それをみて、「こっちへいこうのしるし！」「いってみよう！」

「おおかみいるかも」　と、ワクワク。

なにがいるかな～？とさんぽは続きます。

自然との出会い、思いがけないあそびとの出会い、そしてワクワク目を輝かせる子どもたちの素敵な表情にも出会えるおさんぽ。大切に楽しんでいきたいです。　（あづさ）

城東子育て支援センター　あんと

あんとでは6月より利用人数制限（同時刻10組までの利用）となり、ゆずり・ゆずられ、“お互い様、かわりばんこね。”のやりとりの中、毎日親子があそんでいます。予定しての集い・行事はなくなりましたが、今・この場での親子の出会いを大切に！とわらべうた遊び・1人の方の質問をきっかけにまわりのママたちと座談会・赤ちゃん体操会など毎日何がはじまるか？の楽しい時間をゆったりした環境の中、親子とスタッフであそびを創っています。

こんな中、クリスマスには突然のバイオリン演奏会をひらきました。その場に居合わせた7組ほどでマラカスを鳴らしたり、演奏に合わせて体を揺らす1歳児さんも。“生演奏はいいですね～”“久しぶりの

マラカスを鳴らしたり、演奏に合わせて体を揺らす1歳児さんも。“生演奏はいいですね～”“久しぶりの生演奏でうれしい～”。と。演奏者の思いと聞く側の思いが重なり、よりいっそう音色が心に響いてしあわせなひと時でした。

人との距離を求められている今ですが、やはり心は人とつながったり、思いを共感しあうことを求めている。と強く思いました。

今年も今できることを親子と一緒に創りながら！楽しんでいきたいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜かよみ＞

あそびのひろばから

いろいろ対策を取りながら、あそびのひろばはスタートしました。

「家族、特に昼間は母と二人だけで過ごしている」

「同じくらいの子どもと関わる機会がなかった」と話されるママたち。

　お子さんのことばについて心配され参加しているママたちは、子どものあそびのひろばで笑顔を見せる姿や同じくらいの子どもと関わろうとしている姿をみてとてもうれしそうでした。自分の思い通りに行かないからとひっくり返って大きな声で泣くわが子につかれた表情のママも、子どもが楽しみを見通して参加していく変化を感じ、笑顔になっていました。

「例年通りにいかない状況」ではありますが、子どもたちの「今」は「今」しかないから、子どもたちが笑顔になることはできる範囲で残したいと感じました。

今年もよろしくおねがいします。

あきこ

あんとだよりから

保育の質向上研修

1月11日（月・祝）までオンデマンドで開催していた研修が無事終了しました。

赤木先生のお話は、いかがでしたでしょうか？
皆様が感じた事、考えたことは、オンリーワンの世界です。
その思いを初めに、お願いしましたように今後、2人、3人と小さな単位で、文章やお電話、メールなどで交換していただき共有して下さると嬉しく思います。
そして、その思いや感想を寄せていただけたら、皆様で、今後ホームページなどで共有していきたいと思っています。ぜひご意見感想をお寄せくださいね。（掲載の折には、無記名で載せていただきます）

感想は引き続きこちらのページに掲載します。

https://nanohana.now.sh/

2020/12/01　なのはなだより12月号～

ゆっくり・ぼちぼち・まあまあ、そんなもの

子どもが、飽きることなく、あそびに夢中になっている姿を見ているとほっとします。この感覚は、人間の原始的体験かもしれません。「ゆっくり」「ぼー」「ぼちぼち」「まあーそんなもの」･･･と言うあいまいな言葉は、ぐうたらでマイナスのイメージに大人は捉えやすいけど本当は、人間らしく生きていく時の原点の感覚では？なんて思うのです。

ですから、12月になり、ますます時間が短く早く感じられる人は心の赤信号です。それは、たくさん考えることやる事が多すぎると反省し１２月は、いつになく手をぬき、ゆっくり、ぼちぼちといきましょうね。そして、幸せな気分や穏やかさを感じ「子ども心」や「人間らしさ」の再体験しましょう。特に赤信号の人は是非試してくださいね。

１２月のクリスマス、１月のお正月と、この時期ＴＶ・チラシは、子どもを消費の対象として「サンタクロース」「お年玉」のプレゼント・おもちゃ合戦になります。子どもの心にうそっこの世界が住むのは、一生でほんの短い時間です。空想（イメージする）の世界は、大きくなっていく時に「自分を大事にする心」＜自己肯定感＞を育て「困難があっても、苦しくても今を見つめ、未来を切り拓く大きな力」となります

そしてもう一つ

この力は「子育てを楽しくする」為に、大人に必要な力です。

叩いた・噛んだ・押し倒した・嘘ついた・・・などなど子どもが日常示す（大人からすると困ったと思われる)子どもの見える姿に引きずられ、子育てをしていると、子どもの本当の心は見えてきません。

「どうしたのかな」「なぜこういうことをするのかな？」と子どもの心を想像したら子どもに発する言葉は変わり、子どもとの関係が穏やかになり子育てが・楽しくなってきます。

ですから、子どもも大人も消費の対象でないサンタの世界を大切にしましょうね。くれぐれも、「何がほしい？」と現実世界に引き込まず、世界でも珍しい（宗派を超えて）日本のサンタクロース文化をみんなで楽しみましょう。

心は、お金では、育たないのですから・・・。

                                                                                                                             おか

なのはなガーデン

なのはなガーデンの園庭は、にぎやかです。

木々は、赤や黄色に色づき、パンジーのお花も鮮やかに咲いています。キャベツにブロッコリー、白菜が生き生きと元気に育っています。

先日、子どもたちが園庭で収穫してくれた親指ほどのかわいらしいさつまいもをおいしくいただきましたよ。

園庭の砂場では、子どもたちが何か作っています。小さなお山をかけっこする子も。ベンチに座って、食器を並べておままごとしたり‥・夢中になって遊んでいます。そんな姿に、癒されています。

なのはな）スズキ

あおいガーデン

冷たい風も吹き飛ばし、園に戻るころには汗をにじませるほど元気に外遊びを楽しむ子どもたち。

小さい手は少し冷たいけどからだはぽかぽかです。

落ち葉を踏んだらバリバリ！

ピピピ、鳥さんが赤い実を食べているね～。

元気に遊ぶ子どもたちの姿に、たくましさを感じます。

今年もあと少しですが、最後まで子どもたちといっぱい遊んですごしたいです。

（うさみ）

城東子育て支援センター　あんと

　最近、地域の方から麻機の「じゅずたま」が入ったお手玉をたくさんいただきました。

いろんな生地の組み合わせも、つくってくれた方の思いや、丁寧さ、ぬくもりがわかります。じゅずだまのお手玉は、しゃくしゃく、じゃりじゃりいい音がしてきもちがいいです。ほかにも、ぽっちんホックを付けたり外したりして遊ぶ布おもちゃの制作のお手伝いをしてくれたり、こんな時だからできることをしたいよと、地域の方からたくさん愛をいただいています。

そうやって、だれかに、ちいさな子たちに、届けたい気持ちと、うれしいなの気持ちが、ちゃんとつながってることがありがたいなぁと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（おくもと）

まほろばの部屋から

「こどもの発達について」の講演会（＠大里生涯学習センター）

　まほろばのスタッフに「こどもの発達について」と関わり方についてのお話をしてほしいという依頼が来ました。生後６か月～１歳６か月までのお子さんとその保護者の方が対象とのこと。

　あそびのひろばを担当し、お母さんたちがイライラしたり、心配したりしすぎないためには、子どもの発達の見通しを持つことが大事かなっと感じることもあり、また、遊びたい、けど、どうしたらいいのかな？っと思っているお母さんたちもいるように感じていたので、いい機会をいただけたとお受けしました。

　親子での講演会です。お母さんたちは、手作りのおもちゃで子どもと関わりながら、お耳はお話を聞かれていたと感じました。親子あそびの時間では、唄がはじまるといろんな月齢の子どもたちがじっと聴いている姿もありました。

　感想では、「今の時期を楽しむ気持ちが持てるようになった」「子どもも一緒にあそべて楽しそうにしてました」などいただきました。

　子どもの発達を知ることが、焦らずに、「今、目の前の子ども」を大事にできることにつながることを願いつつ。。。

あきこ・しほ

保育の質の向上研修会ご案内

「どの子にも楽しい毎日を　～合理的配慮に注目して～」

　　講師　赤木和重　先生

（神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授）

　　　「「気になる子」と言わない保育」・「どの子にもあ～楽しかった！の毎日を」の著者、

　　　赤木先生をお招きします。障害のあるお子さんも含めた保育、合理的配慮という視点

から考える保育についてお話いただきます。

日時：令和２年　１２月　２７日　（日）　１０：００

場所：オンライン開催になりました。

https://nanohana.now.sh/

2021年1月11日（月・祝）まで公開しています。

2020/11/01　なのはなだより11月号～

 秋色に染まってみませんか？

秋になってもまだまだ夏が顔を出し、ながーい暑さの疲れが、11月になってもあると言われます。みなさんいっぱい寝て、よく食べて冬に向かって体力をつけましょうね。

そして、秋は「日本に生まれてよかった！」と実感する紅葉の饗宴が始まります。パソコン、スマートフォンから目を離して、視界を広げ、豊かな自然に浸かってみませんか。紅葉だけでなく、虫の音・雲の動き・星の動き・・・とたくさんの変化があることに気付くと思います。

こんなにお金もかからず、体も心も育つ「自然」を見直し、秋色に染まってみませんか？

人類の中の2020年。人生の中の幼児期。幼児期の中の１年。１年の中の１日は、人の一生から見るとほんの瞬間です。

この瞬間は、２度と帰ってこないからこそ記録に残したい。そうした考えは、大切ですね。そして、もう一つ。

２度と帰ってこないから子どもと同じ瞬間（風も光も音も空気も輝きも）をみんなで共有して（そこにいた人だけの）オンリーワン体験する考えです。

それは、一瞬だから集中しないと感じられない体験です。そして、残らないから子どもと、語り合ったり、大人が記憶をたどり語ってあげないと伝えられないものです。

おとうさん、おかあさん、おじいちゃん、おばあちゃん･･･いっぱいの人が体験をくぐった言葉（心）で「語ってあげる」そんな見えない贈り物をもらえる子ども達は、どんなに幸せな子どもでしょう。

たくさんでなくてもいいのです。

日常お家の方が経験しにくい瞬間を是非、体で感じてみませんか？

お休みの日やちょっとした時間に、周りの自然に目を向け子どもと一緒に自然を楽しんでみましょう。

きっと子どもとの会話も進み、大人も子どもも楽しい時間を共有できること請け合いです。（おか）

なのはなガーデン

素敵なお月見

　10月1日の「お月見」は、澄みきった夜空にまんまるお月様が綺麗に照らしていました。

　「お月見」前日には、子ども達が園庭で育てたさつま芋ほりをして、当日は、ほしさんが可愛らしい手で丸めたへそ餅にあんこを添えてお皿にのせました。壁面に大きな月を作り、すすきを飾り、テーブルに園庭で収穫したさつま芋とへそ餅をお供えして、三時のおやつにお月様の絵本を先生が読み、皆で「十五夜」の歌を歌い、あんこを添えたへそ餅をいただきました。「十五夜」を「芋名月」とも呼び、子ども達が夏の間育てたさつま芋をお供えでき、きっとお月様も喜んで綺麗なお顔を見せてくれたかな？と思います。

   翌日「おつきさま、みたよ！」にこにこ笑顔の子ども達の朝のあいさつでした。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すだ　

あおいガーデン

冬の訪れを感じる中、あおいの子どもたちは元気いっぱい走っています。

いつもより高いすべり台を、軽々と制するほしさん。

ルンルンさんのどんぐり拾いは、時間のほとんどをかけるほど集中します。

足がカラ回りしても走りたいが止まらない、にこにこちゃん。

厳しい夏を乗りきってから、ぐんぐん伸びている子どもたちは、

できた！の誇らしげな顔をたくさん見せてくれます。

帰ってくれば、おかわりが底をついても食べたいが止まりません。

快い季節、たくさん走ってたくさん食べて、大きく大きくなーれ！　　(やよい)

城東子育て支援センター　あんと

お外が気持ちいい季節です。

あんとに来るママ達からからも、「最近くつを指さし、“おそといきたーい！”が多いんです。外遊びが楽しくて。」こんな声がいっぱい聞こえています。「そうだよね～おそとがいいね～たのしいね～木の実や落ち葉、虫もみつかるよ～。」と、フロアーにどんぐりや栗、落ち葉を飾ったり“どんぐりマップを作って掲示しました。”しいの実あるよ～、大きいどんぐり（まてばしい）落ちてたよ～“保護者やスタッフからの情報を書き込んで共有、どんぐりバックを作っておみやげに。

　「行ってきたよ～いい所みつけたよ～」と報告が続いています。「んっ」ぎゅっと握りしめた子どもの手のひらから“くぬぎ”が一粒。「大きいどんぐり見つけたから、あんとにおみやげ持っていこうってね。」とママ。“ありがとう！大きいのうれしいね～お友だちにも見せようか～”

　♪ドングリコロちゃん♪や“ひと～つどんぐり人のかお”のかぞえうたをみんなで歌っています。

季節のあそびも紹介しながら、今をじっくり親子と一緒にたのしんでいきたいです。　＜かよ＞

まほろばの部屋から

新しい生活様式と大事なかかわり

静岡市の早期発達支援事業「あそびのひろば」と「ぱすてるひろば」を担当しています。

７月から「新しい生活様式」に合わせる形でスタートして、２クール目を迎えました。

子どもたちと遊んでいて、「ん？」と感じました。

私の顔が半分、口元が隠れている状態で「もぐもぐ」と食べるふりをしていることに気が付きました。

もちろんそれ以外でも、顔が隠れていることで「子どもに伝わっているかな？」と感じるときもあります。子どもたちは、「ミテ！ミテ！」や「これやってもいい？」と言わんばかりに目を合わせてきます。その時のおとなの表情が子どもにとって手がかりになるのに、こちらの顔が隠れていては、手がかりになりにくいのではないかと。

　許される状況のときは、お口や表情が見えるようにして、まねっこもいっぱいできるように子どもたちと接することがいいなっと感じています。

あきこ

保育の質の向上研修会のご案内　　

ご　案　内

「どの子にも楽しい毎日を　～合理的配慮に注目して～」

　　講師　赤木和重　先生

（神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授）

　「気になる子」と言わない保育」・「どの子にもあ～楽しかった！の毎日を」の著者、

　赤木先生をお招きします。障害のあるお子さんも含めた保育、合理的配慮という視点

から考える保育についてお話いただきます。

日時：令和２年12月27日（日）10：00～11：30

場所：　静岡市葵生涯学習センター　（アイセル２１）　1階ホール

2020/10/01　なのはなだより10月号～

～勇気は、なかまの中で生まれる～

やっと秋風が吹き、ほっとするこの頃

夏の疲れが、出やすい時です。生活リズムを大事にして、お休みの日は「ゆったり・まったり」過しましょう。

今年も9月に、5歳児のお泊りがあり、その夜、お話の世界の主人公から一人で贈り物を取りに来てほしいという手紙が来ました。

どの子も「宝物を取りに行きたい」「ほしい」という強い気持ちはあってもなかなか行けず、泣き出すお友達も生まれ、不安は、広がっていきます。

そんな中、子ども達の今までの経験と知恵を出し合いみんなで乗り越える子ども達 それは「空想の世界」をなかまと創りだし、心躍らす想像力とつながりの強さと深さであり、就学を前にした年長ならではの姿でした。そして
勇気と言う言葉は、

　　泣くことで自分の思いを表現する力・・勇気のなみだ

　　持ってきた懐中電灯を持ったり並べたりして支えを創る・・勇気のあかり

　　初めに行った友達の持ってきた腕輪を持ったり、さすったり・・勇気の腕輪

　　友達を応援する声・・勇気の音

　　この人ならと友達を信じてつなぐ・・勇気の手

自分の中から生まれる・・勇気のき

と沢山の要素から生まれ、勇気には、たくさんの仲間があり、たくさんの支えがあって生まれることを体感した子ども達。

大人も、子ども達に学んで、悩んだり困ったときは、言葉にしてたくさんの人に支えてもらい勇気をもって「自分で決める！！」そんな風に生きていきたいものですね。

子どもたちのつながりも豊かになっている10月

周りの自然は、水だけでなく石や砂、土、虫、魚、草花・風・・とたくさんの自然に溢れています。子どもたちにとってまた、お散歩を楽しむ季節です。

たくさんの自然の出会いが子どもの心を躍らせ沢山の憧れを育て、お友達のつながりもあそびも豊かにしていきます。
お外で見かけたら、声をかけてくださいね 。

おか　　　　　　　　　　　　　　　

なのはなガーデン

秋の風になり、プールあそびからお散歩に出かけるようになった　なのはなの子どもたちです。

お散歩中は、色々なでき事があります。お化けのお家があって光ってたり、ハトポッポを見つけて追いかけたり、何と　ほしさんは消防車とパトカーに乗せてもらっちゃいました。

毎日何が起こるか、何を見つけるかわかりません。同じ日が１日もない毎日を　大切に　じっくり　ゆっくり　丁寧に　子どもたちと笑って、泣いて、また笑って過ごしていきたいと思います。

山下由利子

あおいガーデン

涼しくなってきて、おさんぽが楽しい季節になってきました。

あおいガーデンの周りは自然豊かで秋探しのおさんぽを楽しんでいます。

ススキにどんぐり、くっつきむし！

秋のものを見つけては手に取ってあそびに発展していく子どもたち。

この季節ならではのおさんぽを子どもたちとめいっぱい楽しんでいきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（いくえ）

城東子育て支援センター　あんと

9月は、鳥のかぞえうた（わらべうた）をお伝えしてきました。時々しってる子、はじめて見た子。いつも見てた子がいたときにね、笑い声があふれた会がありました。

ひとつひよどりぴーよぴよ！　ふたつふくろう　ほーほー。　みっつ　みずべのゆりかもめ。よっつ　よくくるすずめたち（ここで、にやっと笑う子！）いつーつ　いわつばめすいすい。むっつ、むこうやまで（ここらへんで、けたけたと笑う子）つられて　笑っちゃう子。釘付けになり始める子。ななーつ！なぜなくからすの子。やっつやまばとででぽっぽー！！（ほらやっぱり！の得意顔の子！）九つコジュケイデデポッポー！！（もう笑う子は笑いがとまらない！　ママの顔見てほらほら！おちた！）とうでトンビがぴーひょろろ。（思わずおててをぱちぱち）

じーっとみて、ぽとんと落ちるおてだまが、やっぱり落ちた。また落ちた！そうそう、落ちるのおちますね！となんだかおもったとおりに落ちるもんで、子ども達の笑い声と笑顔がころころ輝きます。ほんのひとときだけど、思いがかなったり、期待してたことがそのとおりになるってうれしいですね。

僕はうれしい！ママも？って心が通うまなざしが、素敵な一コマがみえましたでした。（おくもと）

まほろば

季節を感じて

ぱすてるひろばのお友だち

　ぱすてるひろばは、屋内での活動がほとんどです。お部屋の中でも“季節”を感じてほしいな・・・と、スタッフは家のそばで見つけた“季節”を子どもたちに見せたくなります。

　『かたつむり、うちの子初めて見たかも！』『どんぐり懐かしい！昔はどんぐりゴマを作ったよね！』『ススキ、お月見の季節だね。』

自然とママたちの目も輝き、ママ同士のお話も膨らみます。まるでママたちも子どもに戻ったよう。

ママたちのつぶやきや遊ぶ姿が子どもたちの心に伝わり、おっかなびっくりだったおててでツンと触ってみたり、転がしてみたりと興味が湧いてきます。そのうちにママと一緒に遊ぶ姿があり、子どももママもニコニコです。

　秋風が吹き、気持ちの良い季節になってきました。お外に出かけた際は、ちょっと立ち止まり、お子さんと一緒に“小さな季節の宝物”見つけてみてくださいね。（しほ）

2020/08/31　なのはなだより9月号～

～子どもを信じて
子どもの未来を創る大人達～

秋を感じながら、賑やかで楽しい毎日・・と言いたいのですが、今年の酷暑は、9月と言っても、あつい毎日が続き、まだまだ子どもの体に負担がかかりやすい時です。「同じ条件でも熱中症にかからない子どもがいる。それは、よく食べよく寝て排泄をする・・など当たり前の日常の生活リズムが影響する」と小児科医が話しています。こんな時だからこそ、当たり前の生活リズムを大事にしてこの酷暑を乗り切っていきましょうね。～

「保育とは、教育を包み込み、さらに豊かな内容を持ったものである。人間的ふれあい（養護性）なしには、出来ない営みである」（大宮勇雄　福島大学名誉教授）そして「保育の仕事は、幸せを創る仕事であり、幸せは、保育・家庭・地域と言う日常にある」（同上）ことを考えた時、ここ数か月の自粛・3密など保育環境を脅かす状況に心痛め・深く考える夏となりました。

そして、読んだ本が、3年前に出版した「どの子にも、あ～楽しかった！毎日を」（ひとなる書房）です。

一つ一つの事例の素敵な子どもの姿の中に、どんな育ちの姿を現しているのか、それがその先どこにつながっていくのかがわかり「楽しく手応えのある遊び・生活・仲間の存在こそが保育の目標であり、そのなかでこそ子どもたちが確かな発達をとげていく」ことを明らかにした法人の保育が見え、乳幼児期に学ぶ「意欲を育てる」大切さを改めて実感し、どんなに厳しくても、子どもを信頼して人間らしさを育てることの素晴らしさや大人の責任を感じさせてくれました。

ぜひみなさんも読んでみてくださいね！（本は三刷されています）

9月 夏の間の心と身体の発達を土台にして、子ども達の関係が深まっていく時期です。そこで保育は、子ども達の思いに共感し、子どものかかわりの中で、問題解決していく力をゆっくり、じっくり年齢に合わせて丁寧に、育てていきたいと思っています。
大人達もそんな子ども達のパワーに負けずに子どもに見習って成長したいですね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おか

あおいガーデン

まだまだ暑い日がつづいています。
お部屋でバナナになったりおばけになっておどる子どもたち。とってもかわいいです。
大好きなプールに入ってバシャバシャ思いっきりおみずあそびを楽しんでいます。

お部屋でバナナになったりおばけになっておどる子どもたち。とってもかわいいです。

大好きなプールに入ってバシャバシャ思いっきりおみずあそびを楽しんでいます。

4月の頃には色白なお肌だったにこにこさんも今ではすっかりいい色になりました。

これからも体調に気を付けながら子どもたちと夏をたくさん感じて楽しんでいきたいと思います。　（まほ）

城東子育て支援センター　あんと

つたえたいおもいが　いっぱい

　「・・・おっ」「・・・った」「あっ・・・」（ゆびさしとともに。）

こんな０，１才児のゆびさしが、毎日あふれているあんと。

　「そうだね～あったね。」「いた、いたね。」「みつけたの、おんなじだね。」

ゆびさしの先の思いを受け止め、思いをめぐらせことばにのせて、ママ・パパやスタッフがいっぱいおはなししています。伝えたいことがあって、伝えたい人がいて、わかってもらうと、こどももおとなもにっこり、うれしいね～。

あんと3か月目、私もその仲間に入れてもらって、日々うれしさを感じています。

　今、ゆびさしの先にいることナンバーワンは金魚たち。いちばん大きいあかちゃん金魚も5カ月になり、うっすら赤みをおびてきて、“めだか？”ではなくすっかり金魚の体つき。「おっっきー、ちっちゃーい（2才児によると）」はありますが、こどもたちと共にすくすくおおきくなあれ！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜かよみ＞

まほろばの部屋から

お外で水あそび
～　ぱすてるひろばの子どもたち　～

ぱすてるひろばに参加している皆さんがあおぞらキンダーガーデンのお庭で園児たちの水あそびの仲間に入れてもらいました。

　4歳児の女の子がバケツでお水をジャーっとかけられ、少し固まってしまった子も、何度もかけられているうちに、体も心もほぐれてきたようすです。ちょっとしたら、バケツに水を入れていました。

　小さいプールに入るのが精いっぱいのような感じだったのに、他のお友達が大きいプールに入っている姿をじっとみていたかと思うと少しずつ近づいていき、入りたがる様子もありました。

　少し大きなお姉さんのやっていることを面白そうって感じる心や他のお友達と同じようにやってみたいと前に進もうとする心は、大人との関係だけで、はぐくむのは難しいなと感じました。ぱすてるひろばでも、子どもたちが「あこがれ」を持てるような環境をつくることや子どもが自らやってみたいと感じるような活動ができるといいなと深く思いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

あきこ

本の紹介

生まれて就学前までにどんな力を育てることが「人間として生きる力」に繋がるのか？が分かりやすく「子どもが０～6歳、どんな風に育っていくのが」具体的な姿を通して分かり、子育ての参考にもなります。。

一つ一つの事例のなかで、今この子どもたちがどんな育ちの姿を現しているのか、それがその先どこにつながっていくのかがわかり、「楽しく手応えのある遊び・生活・仲間の存在こそが保育の目標であり、そのなかでこそ子どもたちが確かな発達をとげていく」ことを証明して、なのはなの保育が見えてきます。関心のある方は、園にありますのでご覧になって下さいね。［園からの購入は、１冊1800円・消費税なしです］

なのはなガーデン

静岡県幼児教育センター「わっ！ぴょん通信」より

2020/08/10　なのはなだより8月号

～大きくなっている子ども達～

今起きていることは、日本の歴史に残る厳しい出来事です。

自然の一部である人間に対して、同じ自然からの怒りなのか？と思うことばかり（ウイルスも雨も風もみんな自然界で生きる存在です）

その力は、大きく、すべての活動・行動の前に立ちはだかり「日常の最良の環境」を子ども達にプレゼントできない毎日。

でもでも、私たちは「子どもの未来を生きる」エネルギーをもらって、今を乗り越えて、子どもに素敵な未来を手渡していく責任があるなーと思うこの頃です。

泣いて怒って笑って、新しい保育者と園に慣れる子ども達を、温かく見守り「ここなら」「この人なら」と安心を育てた乳児。笑顔が増えています。

4月、乳児から持ち上がり，新入の子ども達の新しい生活に戸惑っていた年少の子ども達が「楽しい遊び」「大好きな先生」を手掛かりに慣れていく姿は、みんな違っていますが、共通するのは「自分が嫌なことは、嫌だとありのままの自分」を出す姿です。

年中の子ども達は、「ありのまま」を出すと周りから色々な行動や言葉が返って来て、戸惑いつつも「楽しい遊び」「大好きな先生」「お友達」を手掛かりに、自分とは違っているお友達の事も考えて、園生活を楽しもうとする姿です。

そして、年長さんは「大きくなった喜びを全開！！」の1学期。

色々あっても自分の思いは伝え、相手の事を理解しようとして行動する姿は、見ていると眩しいくらいですね。

大人もそんな子どもからエネルギーをたくさんもらって元気になりたいものですね。

確かにそのエネルギーにやけどしそうになってガンガン怒ったりキレてしまうのが親の常ですが、そんな時には「そう、わかるよ」「やりたかったんだね」と1回聞いてあげ、その後に親の思いを伝えると上手くいくでしょう。

「それ知らないんだ。教えてくれる？」なんて言うとやったりするのも、子ども心

大人も子どもも、受けとめてもらい（わがままとは違い、子どもの考えや思いを一旦理解すること）、褒められたり頼られるとすごく嬉しくて元気がでますね。

子どもは、友達つくりの名人ですが、年齢が多くなるほど、下手になるものです。是非、親自身も受けとめてもらう相手としてのパートナーとたくさん語り合ったり、子育てのなかま作りをするといいですね。

完璧な親はいません。「助けて」と言える事で楽しく子育てが進みます。

そして、優しく穏やかに子ども達にビタミン愛のプレゼントをいっぱいしたいですね。　　　　　　　おか

少し休みが取れたら、愛をプレゼント！

子どもが、生き生きと遊ぶには、日常の当たり前の生活（土台）が無くては、作れません。でもそれは、表と言う評価の中で作るものではなく、それぞれの家庭で日常的に作っていくのだと考えているからです。（生活リズム）

＊生活の土台とは･･たっぷりの睡眠（親子で昼寝、早寝早起き）、食事をきちんと取る、朝冷たい水で顔を笑う、元気よく遊ぶ、ハミガキをする、排便をする等

この力は、健康の基礎です。

☆我が家流のお休みを！

人と比べるのではなく、「我が家は」というのを大切にしましょう。ずっと仕事の人もいます。身体のすっきりしない人もいます。智恵と工夫で心豊かに。

乳幼児期は、「体を通じての経験が発達に大きい時代」です。大きなことでなくて、親子で花火を楽しむなど、身近で・時間をかけず、お金を使わなくてもお休みは、過ごせます。一番のプレゼントは、親の笑顔であることを忘れず子ども心に残り心に残るお休みを！！

☆「一緒に」を楽しみましょう。

食事作り、買い物、昼寝、テレビ等など。一緒にやる中で親子の心の通い合いを育てます。それは、なんでもいいんです。

記録に残すことに夢中になって「今繋がる子どもとの心情」が少なくならないよう 気をつけましょう。

☆お手伝いは、結果を求めず楽しく！

　　子どもは、大人のお手伝いが大好きです。大人に認めてもらう事で、かけがえのない「自分を誇りに思う」力（自尊心）が育っていきます。必ず（嬉しい）（たすかる）（ありがとう）の言葉が何よりです。そして、お金で代償を与えないことが大事です。楽しさを知った子どもは、「もっと」という気持ちを育て家族のきずなが深まります。

☆いっぱい絵本を読んであげましょう。

　　人間の栄養は、身体と心に必要です。大人に読んでもらうことで、本の楽しさは、2倍となります。それは、自分と読み手との密接な時間となるからですね。1人読みではなく（字は読めても）空想の世界を大人に心を寄せながら読んでもらうことで、絵本の楽しさとともに愛を伝えるひとときになりますね。お膝にのせて読んであげて下さいね。

朝は、毎日機嫌が悪い。着替えもグズグズ、ご飯も食べない、ちょっとしたことでかんしゃくを起こしたり乱暴したり。赤ちゃんは、眠くなったりお腹がすくと泣き出します。幼児も眠い、気持ちが悪いといった体の不快感をかんしゃくや乱暴で表現することがある。

それは、睡眠不足のせいかもしれません。

乳幼児は、体の調子が分かりません。例えば、プールに入っていたくて唇が紫になっても「まだ遊ぶ」と言う。車に乗せたとたんバタンキューと寝てしまう。夜、遊びながら寝てしまう・・・など。

限界まで起きていたら情緒も不安定で、病気にもかかり易くなるのは、当然。

夜型リズムが定着してしまうと、登園しぶりの原因にもなります。

幼児は、一定の時間に大人が寝かしつけることが不可欠です。

早寝早起きのリズムが付くことで「はやくしなさい」の言葉は減り、「早く寝なさい」の言葉で怒る必要は、ありません。意外な効果は、ママがゆったりした時間がもてること。子ども達が早く寝ると、大人時間を楽しめます。・・・・　　

　高山静子「大切な寝かしつけ」より

なのはなガーデンより

なのはなガーデンの園庭には、たくさんのお花や木があります。木には美味しい実がなります。

今年もジューンベリー、山もも、ブルーベリーがなりました。子どもたちが植えたミニトマトも沢山実り、すいかも実がつき、１玉食べて、2つ目も大きくなっています。

自分で採りたいほしぐみの子どもたち。お友達に「ここにあるよー」と知らせたり、「ハイ　どーぞ」とるんるん・にこにこさんに届けてくれます。

パクッと口に入れて「おいしいね～」「あまい！」「すっぱい！！」「もっとたべたい」と葉っぱにかくれている実を探しに行きます。みんなで美味しいものを沢山食べて、暑い夏もいっぱい遊ぼうね。

ゆか

城東子育て支援センター　あんとより

・・・早寝・早起きで子ども時間を・・・

2020/06/29　なのはなだより7月号

満点のほしぞらで、織姫・彦星さんと会えるかな？

ここ数か月の厳しい生活や「新しい生活スタイル」の提言そして、６月６日には、

「ネットをもっと使うべき・・例えばオンラインで絵本の読み聞かせをするとか」と有名な幼児教育学者が新聞で書いているのを読むと、心はざわざわし、幼児教育とは何か？を深く考えるこの頃です。

織姫・彦星さんと会えるかな？

そんな時、思い出した言葉は　　　　　

「センス・オブ・ワンダーとは、神秘さや不思議さに目を見張る感性である。情緒豊かな感受性は、美しいと感じる感覚・新しいものに触れたときの感激、たくさんの感情を呼び覚まされ、やがてはその対象を知りたくなる好奇心を呼び起こし知識・知恵に結びつく・・」

センスオブ・ワンダー（ﾚｲﾁｪﾙ･ｶｰｿﾝ）より

乳幼児期は、経験して脳の発達が促されていく時代です。

五感をフル稼働して感動する生活やあそびが日常あって「やがて知的好奇心・探求心に結びつく」これが基本ですね。

合わせて、

【テレビ・ゲームそしてストレスの多い生活では、前頭葉を不活発にさせ感情を

コントロールする力は育たず、実体験を通じて体に体験を残すことが大切】なことを今一度立ち止まり「未来を生きる子ども」達の為に大人達は、何ができるか？考えてみたいですね。

もうすぐ、七夕まつり

想像力の発達(うそっこの世界)は、未来を生きる力であり幼児期の遊びの中のあそびと言われる世界です。

風・生き物の息づかい・ほしぞらの光など感性を揺さぶられる夜

（生活リズムは、ちょっと崩れても、自然からの何倍もの贈り物がありますね）

親子・兄弟・家族みんなで夜空を眺めて、七夕の世界を楽しみましょうね。

当日は、満天の星空になりますように！！　

なのはなガーデン

久しぶりに登園したAちゃん（0歳児）は、だっこしても不安そうにしていましたが、Ｔがだっこしてうたをうたったり　Aちゃんが気にいっていたヘビのおもちゃをわたして　いっしょにあそんだりしていると、にこって笑って　こちらもほっと一安心。

お休み前に　たのしかったこと　おぼえていたのかな？子どもってすてきって思い、

たのしい時間をいっぱい過ごしていきたいです。

あやこ

あおいガーデン

♪あめふりさんぽ♪

　「あ～また雨かあ～」雨が降ると大人は何となく憂鬱になるこの時期。レインコートを自分のカゴから出してきて、いつも履きたいながぐつを履いてあめふりさんぽ。なんだかそれだけでワクワクした気持ちになる子どもたち。

　いつもと同じ道でも雨の中歩いていくおさんぽはけしきが違って見えてきます。葉っぱから流れ落ちる雫を手で触って「つめたい～」ってニコニコ顔。水たまりを見つけてはかけていって足や手でパチャパチャ。大きな水たまりの中へジャーンプ。「バチャーン」水しぶきがかかるのをみんなキャッキャと大はしゃぎしています。

　そんな楽しい雨の日を楽しんでいる子どもたちです。（じゅんこ）

城東子育て支援センター　あんと

「ありがとう！あーんと！」

6月1日から開所となったあんとでは、久しぶりの来所に、「やっとこれた～。」「ほらっ！見てみて！！」（歩いてる～！！！）みんながちょっとちょっと大きくなっていたり、「生まれました！！」って二人目を連れてきてくれたり。「まってたよ～お話きいてほしいよ～（辛かったよ～）」と本当に本当に一生懸命だった様子もよくわかり、

いろんなお話が聞こえてきました。フロアでは元気だった？

の話のあとにこどもたちの「今」の話にはながさきます。

「今日、あんとにこれて、あんとで出会えた！みんなでワイワイ楽しかった！」

それがみんなの願いで私たちの願いです。こんなときだから、

ちゃんと会えて話ができるってほんとうに素敵なこと。ありがとう！（おくもと）

まほろばの部屋から

夏の暑い時期って親子でどうやってすごしたらいいんだろう？

お日さまが出た！と思ったらすぐに真夏日になり、梅雨に入り雨降りだったり。。。

なので、お外で遊ぶのが難しい時期になってきました。

今、静岡市から受託事業で、期間限定で電話相談をしているのですが、ママたちから、「夏の暑い時期ってみなさんどうやって過ごしているんでしょうか？」という質問がありました。「そうですよね。悩んでしまいますね。」ということで、いくつかご紹介しました。

水遊び

　ベランダやお庭にたらいやビニールプールを出してお水を入れましょう。お水は入れたばかりはヒンヤリ冷たくって、気持ちも体もびっくりしてしまいます。

ぬるま湯を張るか、入る数時間前から貯めて日に当てるかすると、子どもも入りやすいですよ。水の深さは10から１５センチ程度で十分です。

　一緒にプリンカップや、底に穴を開けたペットボトル等を用意すると、ジャージャー水の出し入れをして遊べます。

金魚すくいあそび

　牛乳パックやスチロールトレイでお魚を作って、プールやたらいに浮かばせて金魚すくい遊び。牛乳パックと排水溝ネットを使えば「ポイ」もできちゃいます！

つかまえた金魚を透明カップなどに入れて集めて、泳がせてもおもしろいね！　　　　かんの・かねこ

2020/05/28　なのはなだより6月号

おもしろさ・たのしさの再発見

 新緑の季節に、梅雨（？）が入り込み、時々夏も顔を出し、えっ？冬？なんてことも感じるこの頃は、社会の厳しい状況と同じように、大人や子どもの「ホッとする」「安心する」時間を奪っているなーと感じるこの頃ですが、そんな時

昔、河崎道夫（乳幼児心理・三重大名誉教授）先生とお話したことを思い出しました。「誰か、つまみ食いの研究しないかなあ。園でどうなっているか。これはおもしろい研究になる」と話され（その時、学生さんが研究中）私も進められました！

そう言えばちょっと秘密にして、他のクラスに内緒にしておやつを食べたり、保育の中でも、つまみ食いがあるなあと・・。そして

乳幼児期は「なかまを求めていく時代は、大人が思うマイナスの行動もあるけど、なかまと行動をして、初めて自分の中に自律的コントロールの力が育つ」事を考えると、こうした研究・発想は、おもしろいなあーと思ったものでした（一般的には、余りありませんが）川崎先生からたくさん学び、なのはなの保育の土台を創っています。

人間にとって命に勝るものはないけど、今の不自由さ（マイナス）を日常生活の中で、どうプラスに創造的に変えていくのか？が、人間としても保育者としても問われている事を実感しています

そして、マイナスをプラスに変えるキーワードは「おもしろさ」「たのしさ」の再発見でもあるのかな？と思っています。

雨の季節が、もうすぐそこまで来ています。

洗濯物は、乾かなく親は、悩みの多い季節ですが、カエルやアヒルやかたつむりは大喜び。もちろん花や木も嬉しそうですね。そんな姿に心を躍らす子どもたちを見ていると、幸せになりませんか。子どもは、自然との通訳者で子どもを大事にする事は、自然を大事にすることだなあ～と感じるこの頃です。

そこで、雨の多いこの月。

発想を変えて雨の日、子どもと一緒に散歩に行ってみませんか？

雨だから、かさもさせるし、長靴もはけます。そして、子ども達は、一緒が大好きです。たくさんの出会いと子ども達の笑顔を見つけ、気持ちがさわやかになる事うけあいです！園長　　　岡村

あおいガーデン

みなさん川で遊んだことありますか？

あおいガーデンのある羽鳥地区は、自然環境が豊かで、年間を通して自然の中で保育を行っています。

最近天気のいい暑い日に、あおいガーデンの1歳児、2歳児さんは川へ遊びに行っています。

水の中に入り川の水をじーっと見ているＫちゃん。

お気に入りの石を拾っては投げ入れるＹくん。

「ビチャビチャ」と言ってニコニコ笑いながら歩き回るＡちゃん。

ほしぐみさんに仲間入りしてザブザブすすむのがたのしいＹちゃん。

どの子も思い思いに楽しそうにしている姿に、大人の私も楽しくなってきます。

自然っていいですね♪

社会の状況は色々ありますが、こういう自然はいつも変わらず私たちに元気をくれるなーと

思います。

さあ今日も子どもたちと楽しい所に遊あそびにいこうっと♪

みんなもお着替え、水筒、おやつを持って遊びに行ってみてね～♪（りえ）　

なのはなガーデン

おさんぽで出かけた先のあじさいが少しずつ色づいてきました。もうすぐ6月ですね。

あおいガーデンからなのはなガーデンに異動してきた私は、4月当初子どもたちが私の顔を見ると大泣き、逃げ回り、私の方が泣きたいくらいでした。不安な気持ちは大人も子どもも一緒ですね。

でも日々生活を送るうちに私のひざに入ってきて絵本を一緒に見たり、積み木を積み重ねて倒したり、「あはは～」と一緒に笑ったり、「バイバイタッチ～」したり、だんだん子どもたちと心が通い始めました。

6月、みんな揃っての保育が始まります。

笑顔いっぱいで今までの保育をさらに楽しくしていきたいと思います！（大塚）

あんと

～開所します。まっていますね！～

　あんとが閉所してから２か月が過ぎました。やっと６月１日から開所となり、スタッフ一同

“みんなに会えるね！”とわくわく嬉しい気持でいます。

　この２カ月、利用おやこさんは日々どう過ごしているのだろうかと・・想像してみることしか

できませんでした。たまに掛かってくる電話相談では、ママ達の不安や毎日の生活を知り、

“うん、うん、そうか～十分がんばってるよ～。そうだよ～大変すぎる毎日だから、手抜きできることは抜いていこう大丈夫！開所したら来てね、待ってるよ！”と言葉をかけることしかできませんでしたが、“あ～話せてよかった、じっくり聞いてもらうゆとりさえなかったから、電話してよかった～。と、少しほっとした声が電話の向うからありました。

　さあ、今月からは会って話せますね。子ども達の成長のぶりを一緒に喜びあいましょう。悩みやママ自身のことも話し合い、心の重さを少し軽くしましょう。あんと水槽では、お休み中に産まれた金魚のあかちゃんが、めだか？からやっとやっぱり金魚、の体になってきました。

是非みにきてください。スタッフ一同まっています。　　＜かよみ＞

まほろば

ただいま、電話相談をしています。。。

あそびのひろば・ぱすてるひろばから

　いま、あそびのひろばとぱすてるひろばはお休みしています。やはり、複数の親子が一斉に集まるひろばを開催するのは難しい状況でした。

　「ことばがゆっくりかな」「落ち着きがないわ」など心配なことがあるお母さんとお子さんが子どもの発達にとって大切な時期にいろいろな経験の積み重ねがしにくいということは、なんとも不安だと思われました。

　そんななか、スタッフから参加の予定だった方々にお電話をする、電話相談ができることになりました。

　お会いする機会がないまま、お電話をすることになってしまった方もいます。でも、皆さんお子さんの事やお家でどんな風に過ごすかをお話してくださいます。　お顔こそ見れませんが、お母さん達の背後からお子さんの声が聞こえてくることもあり、お子さんの元気な姿を浮かんできます。

　お顔を見て、いっしょに遊んだり、おしゃべりできる機会を待ち遠しく思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

あきこ

親の知恵袋　

こんな時だからこそ・・目と目を合わせて話す

「人と話す時には、顔を見て,目を見て話しなさい」とよく、親から言われた事

わが子に携帯を渡す時「大事な話は、ちゃんと会ってお話をすること」と伝えた事を思い出します。そのことを京都大学の総長山際先生は、お話や文章の中で

　「何故、人間には白目があるのか？と言えば、黒目の周りに白目があれば遠くにいても目が何処にあるか分り、話が出来る。これは、人間のコミュニュケーションが、目と目を合わせることで成立する」と話されています。

今、「3密」にならないようにとこうした人間的コミュニュケーションが、難しい中

未来を生きる人間的コミュニュケーション力をどう育てるのか？が問われています。

画面やリアリティーのないコミュニュケーションのリスクを考えながら、知恵と工夫で今を乗り越えていきましょう！！

「どの子にもあ～楽しかった！の毎日を　　

発達の視点と保育の手立てをむすぶ」

赤木和重・岡村由紀子・金子明子・馬飼野陽美著　　　ひとなる書房

この本では、保育の中の子ども同士のあそびや関わりの1場面をとらえ、そこから、何気ない遊びの中にも育ちの意味があることを指導の視点や発達の視点からも分析した内容が載っています。本の中身の一部をここに掲載しますね！

５歳児クラス●認知発達（５月）　事例「シュッシュがない」～キツネの足あとだ～　※（　）内は保育者の思い

かぶと虫の幼虫に霧吹き（シュッシュッ）で水をかけるという当番の仕事がある。が、置く場所を決めていないため、無くなり、子どもたちは探し始めた。黒板の下を覗き込み・・・

そら「キツネの足あとだ」　あやか「どこ？」　こたろう「夜、入った？」　そら「キツネは夜だよ」　こたろう「みんなが帰って寝ている間に」

しろう「シュッシュってキツネが入るんだよ」　だんだんみんなが集まってくる。キツネがどうやって入ってきたかと言う話になり・・・

ひろみ「こわい」などと言う声も・・・。　ひろし「サンタクロースみたいにはいったんじゃない？」　そら、ゆうだい「探しにいこう」

ひろみ「いや、こわい」　あやか「まもってあげるから」　まき「助けてあげるよ」　ひろみ「いや、待ってる」

まき「じゃあ待ってて、行ってくるから」　　とキツネ探しへ・・・。

そら「忍び足で行こう」　あおい「どんぐり山にいるんじゃない？」　ゆうだい「キツネ木の実食べるもん」　

そら「キツネがいるところに行こう」　しろう「そらくん、どこにいるの？」　そら「キツネのにおいがする」

あおい、まき「ほんとだ、におう」　しろう「えぼし山に、キツネの足あとある」

そら「キツネの足あと」と土がついた足跡を見つける。

ひろし「ここいって、あそこいって、ここ歩いたんだ」　ひかり「3本に分かれてる」　りな、側溝のふたに絵をかき始め「待ち伏せしよう」とあやかとキツネとシュッシュの絵をかく。「キツネさんこれ見るといいね」と言うと、キツネにみんなで手紙を書き、戻ってきました。　次の日、シュッシュが見つかり大喜び。こんどはキツネに見つからないところに置くと決めました。

指導のポイント●　※豊かなイメージを育てる　日常の保育の中で絵本の世界・ごっこ遊び・冒険ごっこなど豊かな遊びを経験していると、何かのきっかけでこんなふうにおもしろがっていく姿が現れます。「5歳児は現実的思考力を育てるとき！」と考えてしまうとこんな楽しい世界は生まれませんね。

2020/05/01　なのはなだより5月号

溢れることを願って・・

　色彩の饗宴を終えて緑に彩る季節は、新入、進級の新しい出会いに疲れた心を解きほぐす自然からの贈り物です。

「2005年に解読された人間とﾁﾝﾊﾟﾝｼﾞｰのｹﾞﾉﾑ（全遺伝子情報）の差は、1.2㌫であり稲とは、４０㌫が同じであった。・・人間は、稲とも桜ともつながっているのです。すべての命は、つながっている。それが２１世紀の人間観だといえるでしょう」（京都霊長類研究所松沢哲郎）

たくさんの緑の饗宴の中で、心を解きほぐすと共に自然も動物もつながっている事を忘れない事が人間らしく生きる生き方を教えてくれることを毎年実感しますが、今年は、そんなことを感じる余裕は、生まれないほど「命を守る」為の厳しい状況が生まれています。

こんな時だからこそ

「子どもにとっての幸せ（最善の利益）は、大人達によって花咲くもの」と、心にとめましょう！！

1951年５月５日は、「子どもは、子どもである事を尊重される」事をうたった「児童憲章」が作られました。

1994年日本は、「どんなに小さくても子どもは、言葉を持つ前から自分の意思を伝えている・・・」と子どもの権利条約を批准しました。

自然に学び、同じ動物の仲間に学びながら子育てや保育を考えると大切なものが見えてくる事を実感するこいのぼりの泳ぐ５月

昔から大人達が、すくすく育って欲しいと願って、こいのぼりに寄せた気持に重なるものです。大人も、深―く深―く深呼吸して空に泳ぐこいのぼりを眺め（探さないと見つかりませんが）子どもの笑顔を求めて、一緒に行動して行きましょう！！

　　　　　子どもの笑顔が溢れてしあわせになりますように！

                                             おか

2020/04/01　なのはなだより4月号

なのはな　

～春の出会いの季節に～

新しい出会いは、未来を予測してワクワク・ドキドキ心を躍らせる反面、不安もあるのは当たり前で、それは、子どもも大人も同じですね。

新しいお友達は、生まれて初めて「社会」へデビューです。

大人の方が、緊張していらっしゃるのでは、ないでしょうか？

進級の子どもたちは、大きくなった喜びとともに、新しい出会いを楽しみに待っています。その気持ちが、この時期の子どもたちの発達の原動力にもなっています。

でも子どもが不安な姿を見せた時（泣く、食欲が落ちる、乱暴がひどくなる、夜泣きをする、登園を嫌がる、離れると嫌がるなど等）は、ぎゅーと抱きしめて『大丈夫！あなたが大好きだよ』と親の愛をいっぱい伝えましょう。

そうしたら子どもは、安心して新しい出会いの場所･人に自分の居場所を見つけていくでしょう。

共通するのは、『どんな姿を見せても、子どもの価値を見つけ愛すること』だと思います。そして、大人の関係がよければ子どもの笑顔は、早く溢れてくる事も実感します。

子ども達の持つ『可能性』に働きかけるのが教育の営みですが、子育ても同じです。子どもを決め付けず、変わっていく事を信じて子育ても進めて行きましょうね。

子ども達の笑顔が増えること請け合いです。

今年度も、未来を切り拓き「人間として生きていく力を育てる」教育・保育・子育ての理論を深め、子ども達に安心出来る生活・豊かな文化（あそび・学び）を創り、子ども達の笑顔が溢れるよう活動を進めていきたいと思っています。

勿論、大人達は、子育てを楽しみましょうね。

生まれて出会った命です。大切に大切に育てましょう。

今年度もスタッフ一同どうぞよろしくお願いします。

子育ては、

じっくり・ゆっくり・ていねいに・そして、やさしく　　　　　　　おか

親の知恵袋　～いっぱい助けてもらって、子どもの笑顔溢れる子育てを！！～

乳幼児期は「言葉」で、大人とコミュニュケーションを取るのは、難しい時代ですね。

だから叩いたり、噛んだり、押し倒したりが多くなります。

親からすると「もう！」「まったく」「何回言えば・・」なんて思いが溢れ、こんな時、子どもが「喋ってくれたら」・・なんて思う事が多いですね。

ただ「言葉」では難しいですが「感じる力」は人生で一番強く、この時期の心の通い合いは、一生の人間関係・コミュニュケーションの土台となります。

キーワードは、子どもの「ご機嫌」・「笑顔」

このキーワードを創る知恵をみんなで出し合って子育てをすると「すこーし」心に余裕が生まれ、子どもがかわいく見えてきます。

働くことと子育ての両立は、楽ではないのですが、出会った親・先輩・スタッフなど出会った人と「喜びは、話す（2倍になる）」「悩みは、智恵を寄せ合う（半分になる）」なかまを創り、一緒に子育てを進めていきましょう。